Министерство просвещения РФ представило новый законопроект, направленный на борьбу с распространением готовых решений из учебников, олимпиадных заданий и контрольно-измерительных материалов ЕГЭ и ОГЭ. В случае выявления таких материалов на интернет-ресурсах, Роскомнадзор будет их блокировать.
По словам эксперта Якова Якубовича, этот закон безусловно важен, так как массовое списывание негативно сказывается на качестве образования и мотивации учащихся к самостоятельной учебе. По статистике, проведенной по итогам 2021 года, только 7% из 1500 опрошенных школьников не обращаются к готовым решениям. Более 10% учащихся использовали их более 30 раз за одну четверть. Наиболее часто такие решения применяются по иностранному языку (45%), физике (38%) и математике (37%).
Система и механика нового законопроекта
В соответствии с инициативой, готовые решения должны быть внесены в реестр запрещенной информации, а о блокировке будет решать Минпросвещения. Однако эффективность данного запрета вызывает сомнения:
Возможные последствия для образовательной системы
Этот законопроект может внести ряд значительных изменений в образовательный процесс:
- Могут быть заблокированы легитимные образовательные материалы, такие как разбираемые задания ЕГЭ, которые публикуют учителя и репетиторы.
- Финансовая пропасть между учениками может стать шире — доступ к качественным материалам останется только у тех, кто сможет за них заплатить.
- Закон создает неопределенность для авторов учебных пособий и нагрузку на регуляторов в области мониторинга интернет-контента.
Чтобы улучшить качество образования, можно рассмотреть альтернативные пути, такие как создание открытого банка заданий, реформирование домашнего задания и внедрение методов, способствующих развитию критического мышления у учащихся. Вместо того чтобы полагаться исключительно на запреты, стоит сосредоточиться на современном подходе к образованию и использовать доступные ресурсы для повышения мотивации и самоконтроля учащихся.
